19/04/2018 •

Luz e sombra projetam um universo de descobertas aos alunos do Infantil III e IV. Na Oficina “Luz e sombra”, eles exploraram 4 centros de aprendizagem diferentes, identificando e entendendo […]

04/04/2018 •

Neste primeiro encontro do ano da Circulare – Rede de Estudos Moppe, realizamos estudos sobre a abordagem de Pikler, para ampliarmos os olhares dos professores sobre os cuidados, movimento e autonomia […]

02/04/2018 •

O Empreendedorismo Social é uma vivência que desenvolve nos alunos a necessidade de melhorar a qualidade de vida do seu entorno e utiliza práticas de gestão, inovação e sustentabilidade. Os […]

28/03/2018 •

A Páscoa é uma data muito esperada e festejada na Moppe. Pesquisa realizada com os alunos para saber qual a festa era sua preferida, mostrou que a “Caça aos ovos” […]

27/03/2018 • Teresinha Pereira de Almeida

O contato frequente com a leitura estimula a imaginação, aguça a curiosidade e ajuda no desenvolvimento da linguagem, tanto escrita quanto oral. As crianças se tornam mais criativas, desenvolvem a […]

27/03/2018 • Teresinha Pereira de Almeida

Nossos alunos são “nativos digitais”, ou seja, nasceram inseridos numa cultura digital. Dentro deste contexto é fundamental desenvolver conhecimentos relativos à linguagem de programação e habilidades no uso de tecnologias […]

27/03/2018 • Teresinha Pereira de Almeida

Durante todo o ano desenvolvemos com o Infantil IV um trabalho com as receitas culinárias das famílias das crianças. Esses momentos foram ricos, pois garantiram atividades em várias áreas do […]

22/03/2018 •

Essa foi a primeira pergunta que os alunos do bilíngue do Infantil II da Miss Carol e Miss Carla fizeram ao cortar a goiaba e encontrar um bichinho dentro dela. […]

08/03/2018 •

As turmas do Bilíngue do Ensino Fundamental da Moppe semanalmente tornam-se cientistas ao visitarem o Laboratório de Ciências para estudar conceitos da química em Inglês. Uma das experiências realizadas pelos […]

06/03/2018 •

Quanto custa 1 litro de leite, se 5 kg saem por R$ 10,00? Os alunos do 9º ano buscaram suas respostas no supermercado Moppe montado na aula de física, quando […]